quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

Eja



A educação de jovens e adultos trás uma nova oportunidade, aqueles que não tiveram como estudar no tempo certo, representando assim uma nova possibilidade de retomar seu potencial e confirmar competências já adquiridas na educação extraescolar e na própria vida.
O aluno já trás consigo saberes, particularidades e experiências que devem ser exploradas pelos educadores, usando essas experiências como ferramenta para aplicação de conteúdos de acordo com a realidade vivida por eles.
Fazendo assim da sala de aula um espaço de encontros onde haja vinculo de amizade, cooperação e confiança, possibilitando assim um ambiente de situações didáticas, que motivem e envolvam a aprendizagem do grupo.
  
Juliana Aparecida Correia Lopes 

Reflexão pessoal !!!


A sala de aula como espaço de encontro entre alunos, professor, professora e conhecimento.

Http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pld/eja.caderno2.pdf



Opinião pessoal:

A respeito do texto conclui que diferente do âmbito escolar infantil onde muitas vezes precisamos apresentar o mundo à criança, os alunos do EJA por tratar-se de alunos que normalmente já tem uma vasta experiência de vida (muitas vezes até mais vivência que o próprio professor) já possuem sua visão de mundo parcialmente formada, baseado muitas vezes no senso comum, regionalismo, crenças religiosas. Entrando nesse universo cabe ao professor ser o mediador entre as experiências de seus alunos e os novos conhecimentos que precisam ser adquiridos. Respeitar as diferenças e decifra-las é fator fundamental para o professor do EJA pois ele precisa conhecer seus alunos para que possa motiva-los ao ato de aprender.

Tati

PS. Ainda bem que gostaram...Bjs meninas....



Refletindo Elza:

A Educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.

John Dewey

Beijos meninas, Tati ficou 10 !!


SOMENTE O ÂMBITO ESCOLAR PROPORCIONA ESTA CONDIÇÃO DE INSERI-LOS NA SOCIEDADE COM DIGNIDADE, SABENDO COMO FUNCIONA AS PEÇAS DESTE MECANISMO QUE MOVE A SOCIEDADE E SEUS INTERESSES, DEVE-SE ENTÃO VALORIZAR AS INFORMAÇÕES TRAZIDAS PELOS ALUNOS, SUAS APTIDÕES, CRENÇAS,  CULTURAS, PROMOVER DIVERSAS TROCAS ENTRE ELES MESMO COM TUDO AQUILO QUE ELES SABEM FAZER, OU SEJA,  VIOLÃO , ARTESANATOS, DANÇAS, PINTURA, E ASSIM OS CONHECIMENTOS DESSES ALUNOS SERÃO VALORIZADOS E AJUDARÃO ENTRE ELES MESMOS, TORNANDO AS AULAS EM CONHECIMENTOS E CRESCIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL.
Elza C. Alves 5º Semestre Pedagogia
Reflexão de Anita Sato
5ºSemestre-Pedagogia

Reflexão...EJA


Refletindo sobre o texto, entendo que o  professor enquanto educador da EJA deve promover um espaço de troca de experiências e vivências entre seus aluno, procurando uma interação mútua de aprendizagem entre eles próprios e essa interação se faz necessária nos primeiros dias de aula de forma descontraída onde uns possam olhar os outros, ou seja, dispor a sala de aula em forma de um círculo, onde todos fiquem no mesmo patamar tanto aluno quanto professor, promovendo assim uma sociabilidade entre todos. E para que tudo isso aconteça com sucesso, com motivação e ânimo é necessário uma rotina bem elaborada, atividades que atendam a necessidade dos alunos e que causem mudanças qualitativas em cada um deles, é necessário também a elaboração de projetos interessantes que atendam suas necessidades enquanto cidadão e que promova a vivência a experimentação e a construção de algo que se deseja aprender.

terça-feira, 28 de fevereiro de 2012


“Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.”
Paulo Freire
Esse conceito aplica-se não apenas ao EJA...pena que muitos ainda não compreenderam...
Tati
Sejam todos bem vindos ao nosso blog...


Espero que esse seja um local onde a troca de experiência prevaleça e que as conquistas educacionais possam ser divididas e comemoradas em grupo.


Tati