Indicação de site

http://www.mariahmorais.com.br/materias/prg_not_exi.cfm/1D/brasil-e-o-descaso-com-a-educacao

Pessoal mais uma que está no time das revoltadas com a direção que a educação brasileira tem tomado...hahaha


Vamos partilhar....

Tati

PARA NOSSA REFLEXÃO


Alfabetizar adultos é uma conquista pessoal e política.
Obrasileiro precisa ampliar sua leitura de mundo para lutar na
busca de melhores condições de existência.
Para tal deve-lhe ser dado o direito de receber a educação mínima necessária,não
aquele direito escrito e tão proclamado pela leis,mas o direito concreto e repeitado,

PENSEMOS NISSO.......



ROSIANY NUNES DA MOTA

alunos do eja ,dando inicio a um trabalho com reciclagem.

Rosiany nunes da mota

Reflexão de Elaine Costa: Um recado para o educador do EJA "Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou sua construção."Paulo Freire

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Outro BLOG super legal!!!!

http://turma1eja2009.blogspot.com.br/2009/05/algumas-frases-de-paulo-freire.html?zx=b039320cab918cd6"

 Tati

ENTREVISTAS COM AS PROFESSORAS DO EJA

Professoras entrevistas: Mônica e Suzeli

Escola: EPG Gabriela Mistral

1. Qual o maior desafio do professor da EJA?

Respostas:

MÔNICA - Levar ao aluno todos os dias conhecimentos do mundo da leitura e escrita que envolva o seu saber vivenciado e estimule seus saberes e renovando seu repertório do mundo letrado.

SUZELI - É identificar quais são as dificuldades, pois estão fora da escola a anos e trabalhar em torno dessas dificuldades.

2. O que os alunos da EJA podem oferecer ao professor?
   Respostas:

MÔNICA – Suas historias de vida e batalha sem conhecimento suficiente da leita e escrita são riquissimos saberes.

SUZELI – Os seus valores e sua historia e através desse conhecimento que o professor vai saber de onde iniciar com esse aluno.

3. Dentro da sala de aula a uma troca de saberes entre o aluno e o professor?

Respostas:

MÔNICA – Sim, mas precisamos não perder o foco do estímulo a leitura e a escrita para sua melhora de auto estima e realização propria.

SUZELI - Sim, pois ocorre a troca de saberes e a interação é constante entre o aluno e o professor dentro da sala de aula.

4. Qual o principal objetivo da EJA. E qual a postura do professor em relação a evasão escolar?

Respostas:

MÔNICA - O principal objetivo é levar uma aprendizagem reflexiva dentro de sua realidade adulta, quanto a evasão escolar a cada falta do aluno, na HTP ligo para saber e estimular o retorno, mesmo que as dificuldades sejam particulares, cabe ao professor preocupar-se e estimular o regresso aos estudos.

SUZELI- Levar o aluno a aprendizagem dentro de sua realidade, da sua historia, seu cotidiano. A ausencia do aluno sempre preocupa-me, procuro saber o que aconteceu, procuro passar para este aluno o quanto ele é importante dentro da sala de aula, o professor é o mediador e incentivador de cada aluno e o bom relacionamento, preocupação e carinho com os alunos ajudam no desenvolvimento intelectual, incentivando a continuarem frequentando as aulas.

5. O que a levou a ser professora da EJA e quais as suas dificuldades dentro da sala de aula?

Respostas:

MÔNICA - Sempre trabalhei com salas com diversidade de faixa etária e também fiz pós graduação em EJA pela USP.

SUZELI - É desafiador entrar dentro de uma sala de aula e sabeer que com cada aluno eu posso aprender todos os dias. As dificuldades que encontrei foram em relação a escrita e as suas diferenciações com relação a oralidade.

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